Vejledning til forældre

Lektiehjælp til børn: hvad passer til alderen?

Her kan du som forælder til et barn i folkeskolen vurdere, hvilken hjælp der passer til alderen, om barnet overhovedet har brug for hjælp, og hvad I kan prøve først. Siden forklarer ikke fagene.

Kort svar

Start med en samtale med læreren

For de fleste børn er første skridt en samtale med læreren, ikke en tutor. Hjælp udefra kan give mening, når det kniber i flere uger i ét fag, skolens støtte ikke er nok, og barnet er med på det. De yngste har mest brug for tryghed og en voksen i nærheden, de ældre for overblik og selvstændighed.

Indskoling, mellemtrin og udskoling

Hvilke aldersgrupper skelner vi mellem?

Undervisningsministeriet taler om indskoling, mellemtrin og udskoling. Her bruger vi de samme tre grupper, fordi hjælp ser forskellig ud i hver af dem.

GruppeKlasser
IndskolingBørnehaveklassen og 1.-3. klasse
Mellemtrin4.-6. klasse
Udskoling7.-9. klasse

Kilder: Undervisningsministeriet om trivselsmåling og om undervisningens samlede længde. Læst 12. november 2026. Ministeriet deler undervisningstiden i de tre bånd og nævner dem som indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen.

Folkeskolen består af en børnehaveklasse og 1.-9. klasse samt en 10. klasse. Kilde: Folkeskoleloven, § 3. Læst 12. november 2026.

Tegn og ikke-tegn

Hvilke tegn tyder på, at barnet har brug for hjælp?

At det kniber i flere uger, og at det gælder ét fag eller emne. En enkelt dårlig dag er ikke et tegn. Tegnene ser forskellige ud efter alder.

01

Indskoling

Tegn på behov. Barnet undgår at læse eller skrive, gætter på ord, bliver ked af det eller vred, når I øver, eller mister lysten til skolen.

Det kan vente. Barnet er træt efter en lang dag eller har haft en enkelt dårlig uge. Her handler det mest om tryghed og korte øvelser sammen med en voksen.

02

Mellemtrin

Tegn på behov. Lektierne tager meget længere tid end før. Barnet udskyder opgaverne eller siger, at det er spild af tid. Læreren siger, at det går dårligere i ét fag.

Det kan vente. Det gælder ét emne, og læreren siger, at barnet følger med i resten.

03

Udskoling

Tegn på behov. Barnet afleverer ikke, mister overblikket over opgaver eller vælger et fag fra. Læreren peger på et hul.

Det kan vente. Barnet er presset af mange ting på én gang. Tal med barnet om, hvad der fylder, før I vælger hjælp.

Er du i tvivl, så tag tjekket Har dit barn brug for lektiehjælp?

Før I betaler

Hvad kan vi prøve først?

Tal med læreren, spørg skolen om faglig støtte, og øv sammen derhjemme i korte stunder.

  • Samtalen med læreren. Borger.dk skriver, at de fleste forældre kender samarbejdet fra de årlige samtaler. Brug samtalen. Spørg for eksempel:
  • Skolens støtte. Spørg, hvilken faglig støtte skolen kan give barnet. Loven siger om støtte:
  • Der skal i fornødent omfang gives supplerende undervisning eller anden faglig støtte til elever, som af anden grund har behov for støtte.Folkeskoleloven, § 5 stk. 5. Læst 12. november 2026.
  • Det er op til den enkelte skole, om der tilbydes lektiehjælp og faglig fordybelse i undervisningstiden.Borger.dk om folkeskolen. Læst 12. november 2026.
  • Derhjemme. Aftal et fast tidspunkt og et roligt sted. Læs og regn sammen i korte stunder, og bed barnet forklare med egne ord. Gør det til en vane, ikke en kamp.
Arbejdsark: Hvad kan vi prøve først? Arbejdsark på ternet papir. Trin 1, Samtalen med læreren: Brug samtalen. Trin 2, Skolens støtte: Spørg, hvilken faglig støtte skolen kan give barnet. Trin 3, Derhjemme: Aftal et fast tidspunkt og et roligt sted. Bed barnet forklare med egne ord. Hver linje har en tom boks, der kan sættes kryds i. Hvad kan vi prøve først? 1 Samtalen med læreren Brug samtalen 2 Skolens støtte Spørg, hvilken faglig støtte skolen kan give barnet 3 Derhjemme Aftal et fast tidspunkt og et roligt sted Bed barnet forklare med egne ord
Det samme som listen, som arbejdsark. Sæt kryds, når I har prøvet det.

Hvad forældre får

Hvad får vi at vide om barnets niveau?

I får en meddelelsesbog, og på de ældste klassetrin standpunktskarakterer. Dertil kommer en ny national test, hvor forældre får en skriftlig tilbagemelding. Læs mere i guiden til testen.

En meddelelsesbog er en bog til samarbejde mellem elev, forældre og skole. Standpunktskarakterer er karakterer, der viser, hvor barnet står i faget lige nu. Det er vores ord for dem i hverdagen.

Karakterer er altså ikke noget, I kan regne med at få i de første år. Brug meddelelsesbogen og samtalen med læreren til at følge med.

Hvis det ikke er nok

Hvornår er en tutor et rimeligt skridt?

Når det har varet i flere uger i ét fag, skolens støtte ikke er nok, og barnet er med på det. For de yngste skal en voksen være tæt på.

En tutor løser ikke alt. Barnet skal være med, og I skal følge op sammen med læreren. Udbyderne skriver selv det her om børn:

Før første time

Hvad skal vi spørge en udbyder om?

Hvilke klassetrin udbyderen dækker, hvor lang en lektion er for et lille barn, og om en voksen kan være i nærheden. Spørg også, om hjælpen foregår online eller hjemme.

01

Hvilke klasser dækker udbyderen?

Udbydernes egne sider siger ikke altid det samme. Spørg, hvad der gælder lige nu for jeres barns klasse.

  • Individuel hjælp til elever i 0.-10. klasseGoTutor. Læst 12. november 2026.
  • Vi matcher elever fra 0. til 10. klasse med en tutor, der passer til fag, niveau og behov, uanset om der er brug for et fagligt løft eller ekstra støtte.Toptutors om lektiehjælp. Læst 12. november 2026.
  • Personlig privatundervisning i alle fag fra 0. til 9. klasse.Tutora om folkeskolen. Læst 12. november 2026.

MentorDanmark skriver 0.-10. klasse og 0.-9. klasse på den samme side. MentorDanmark om lektiehjælp. Læst 12. november 2026.

02

Hvor lang er en lektion?

En lang lektion kan være for meget for et lille barn. Spørg, om den kan være kortere.

03

Skal en voksen være i nærheden?

Spørg, om det er et krav eller en mulighed, og hvad udbyderen anbefaler til netop jeres barns alder.

  • For de yngste elever handler det ofte om at fastholde koncentration og motivation, og her er forældrenes opbakning helt central.Toptutors om folkeskolen. Læst 12. november 2026.

04

Online eller hjemme?

Spørg, om hjælpen foregår hjemme hos jer eller online, og hvad udbyderen anbefaler til jeres barns alder. Læs, hvad I skal have klar, i guiden til online lektiehjælp.

Læs videre

Hvad kan vi læse videre?

Her er guider, der hænger sammen med denne.

Hvis I vil have hjælp udefra

Fortæl Toptutors om dit barn

lektiehjælp.com drives af Toptutors ApS, som selv sælger tutorhjælp. Når du klikker videre, fortæller vi Toptutors, at du kom herfra.

Toptutors er én mulighed. Knappen fører til Toptutors' kontaktside, hvor du fortæller om eleven og klassetrinnet. Vi lover ikke en bestemt karakter.

Brug spørgsmålene ovenfor, uanset hvem I vælger. Start gerne med at tale med barnets lærer.

Kilde: Toptutors' kontaktside. Læst 12. november 2026.

2 minutter Toptutors skriver: Fortæl os om eleven på 2 minutter

Fortæl Toptutors om dit barn

Priser og vilkår får du hos Toptutors.

Korte svar

Spørgsmål om lektiehjælp til børn

Kan et barn i indskolingen få lektiehjælp?

For de yngste handler det mest om tryghed og små skridt. Tal med læreren først, og øv sammen derhjemme. Spørg en udbyder, hvilke klassetrin den dækker, og hvor lang en lektion er.

Er lektiehjælp i folkeskolen gratis?

Det er op til den enkelte skole, om der tilbydes lektiehjælp i undervisningstiden. Spørg skolen, hvad den tilbyder. Kilde: Borger.dk om folkeskolen. Læst 12. november 2026.

Skal skolen give mit barn ekstra støtte?

Loven siger: Der skal i fornødent omfang gives supplerende undervisning eller anden faglig støtte til elever, som af anden grund har behov for støtte. Tal med læreren om, hvad skolen kan tilbyde. Kilde: Folkeskoleloven. Læst 12. november 2026.

Hvad hvis barnet ikke vil have hjælp?

Tal med barnet om, hvad der er svært, og tag det alvorligt. Spørg læreren, om der er noget i klassen, der fylder. Tving ikke en tutor igennem.

Hvornår får barnet karakterer?

Standpunktskarakterer gives på 8. og 9. klassetrin og til elever, der forlader skolen efter 7. klassetrin. Skolens leder kan, efter ønske fra skolebestyrelsen eller med dens godkendelse, beslutte at give dem sammen med anden feedback på 6. og 7. klassetrin. På de øvrige klassetrin gives de ikke. Brug meddelelsesbogen og samtalen med læreren til at følge med. Kilde: Folkeskoleloven. Læst 12. november 2026.